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基于控制思维构建测控专业综合实践平台

[摘要]针对创新能力和工程能力的培养要求,结合北华大学测控技术与仪器专业人才培养目标,分析现阶段实践教学存在的问题,提出单闭环控制结构的能力培养形式,构建的综合实践平台包括完整的控制系统结构,能够完成综合性、创新性实践教学,以提高测控技术与仪器专业学生综合能力和素质。
[关键词]人才培养;实践;创新;工程
    提高人才培养素质,培育高层次创新人才是我国高等教育改革的目标。国内很多高校都提出并开展了“工程教育”研究[1]。北华大学测控技术与仪表专业根据学校的办学方针,制定专业人才培养目标,着重提高学生综合工程实践能力,培养学生主动学习、独立思考的创新素质。

千寻学术网 | 下载论文 | 1418042261@qq.com | 15615515805 | 更新 | 下载:0点 | 20 | 2016/10/28 10:53:24
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