《中国信息技术教育》期刊
   主管单位:中华人民共和国教育部 CN刊号:11-5678/TP ISSN刊号:1674-2117
论题:
“互联网+”背景下中小学创客教育模式应用研究
作者:
贾**
内容:
    【摘要】:创客教育作为一种新型的教育形态,已成为学术界研究的热点。以培养创客精神为导向的创客教育为我国中小学教育的创新提供了新的契机。本文探讨了"互联网+"背景下的创客和创客教育,分析了国内外目前中小学创客教育发展的现状,提出了在国内中小学创客课程活动开展的流程和创客教育模式的应用模型,并对目前的创客教育模式提出了建议及思考。
   【关键词】: 互联网+ 中小学 创客教育
    “互联网+”是一种创新驱动发展的方式,在“互联网+”时代,技术与教育全面融合,成为人类表达自身智慧的重要内容。[1]如何利用互联网平台和计算机技术 …
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状态:
日期:
2017/7/14 14:57:53
投稿论文
2017/3/30 11:00:55
2017/1/6 16:22:20
2016/8/22 14:31:53
2016/4/19 12:18:44
2016/1/5 10:53:28
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