学术期刊:教育学文摘
论题:
让语文数字化教材成为学生发展素养的基石
作者:
王**
内容:
内容摘要:初中语文数字化教材有利于创设良好的课堂教学情境,无论是在积极的导入还是在创设教学氛围、激情朗读的环节,它都可以发挥激发学习兴趣的作用;其次,它作为教师传授知识的一种手段,又具备突破教学难点的优势:化困难为简易,变抽象为具体,变静态为动态,突破时空限制;利用语文数字化教材,还可以帮助语文教学实现新课程提出的目标,既可以优化教师的教学方式,同时也改变了学生的学习方式,并且以将此为实现大语文的途径,增加学生的语文知识信息量。
关键词:语文数字化教材、 语文教学、学生的阅读对象不再限于文字和图片,而且有大量的有声读物、大量的动画等视频资料。 …
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状态:
日期:
2019/6/7 9:31:33
投稿论文
2019/3/30 9:30:57
2018/5/22 15:20:10
2018/3/10 12:32:30
2017/10/15 22:38:30
2017/10/15 22:33:03
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