《教育科学》期刊
   主管单位:科技部西南信息中心 CN刊号:50-9207/G ISSN刊号:1671-5551

分析初中语文教学中培养学生创新思维的方法

【作者】汤永河
【机构】肇庆市高要区第一中学 ,广东省 526100
【摘要】近些年,国家逐渐加大了对教育事业的改革力度,并取得了非常显著的成果,而随着时代的发展社会的进步,创新性人才的重要性越来越明显。创新思维的培养并非旦夕之事,青少年是祖国的未来,培养创新思维必须从小做起。语文具有较强的开放性,学习语文需要有开阔的视野和开放的思维,由此可见语文相对于初中其他科目更容易开发青少年的思维,在初中语文教学中培养初中生的创新思维,具有较强的实践性和可行性。
【关键词】初中语文;创新思维;方法
目前,国家在开展教育工作的时候,越来越重视创新思维能力,因为在21世纪,只有不断进行创新,才能在越来越激烈的市场竞争中占据一席之地。而创新思维的培养离不开教育,在语文教学中培养创新思维是一种极有效的方式。传统教育的弊端严重阻碍了初中生的良好发展,随着人们观念的觉醒和改变,语文教育方式的变革势在必行。
【参考文献】
[1]叶林鸿.简谈在初中语文教学中怎样培养学生的创新意识[J].读与写,2016 (09).
[2]蒋红花.点燃学生思维的火花—浅谈初中语文教学中学生创新思维能力的培养[J].读与写,2013,(09):63.
[3]王祖文.初中语文教学中多元化教学方法运用研究[J].散文百家(新语文活页). 2018(11).
教育科学 | 张燕 | 2019/8/12 11:25:36 | 0 | 学术期刊
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