《教育科学》期刊
   主管单位:科技部西南信息中心 CN刊号:50-9207/G ISSN刊号:1671-5551

信息化环境下信息技术教师的能力素养

【作者】王顺华
【机构】南京市江宁教师进修学校;211100
【摘要】信息能力素养是教师综合素质的重要组成部分,提高教师的素养,有利于提升教师自身的教学能力和科研能力,还有利于提高课堂的教学效果和学生信息素养的培养。本文就从培养信息技术教师的职业道德素养、教学能力素养和专业能力素养三个方面进行了论述,希望可以对信息技术教师有一定的帮助。
【关键词】职业道德素养;教学能力素养;专业能力素养
   因为我国的学生脑盲率比较高,所以相关信息技术教师不仅需要承担信息技术课程的教学,并且也要承担学校的现代信息化建设工作。本文就简单总结了信息技术教师应当具备的基本能力素养,并对于培养信息技术教师能力提出了一些看法,以供探究。
一、职业道德素养
教师的职业道德,是教师应该遵守的首要行为准则。作为信息技术教师,拥有良好的职业道德,不仅对于学生的成长,对信息化的发展有重要意义,而且对于社会风气转变也会产生深远的影响,一名合格的信息技术教师主要应该包括以下几个方方面的职业道德内容
(一)热爱教育
教师对教育事业的热爱和执着的追求是他们工作的主要动力源泉,目前信息技术学科教育还没有完全普及,信息技术教师的地位和角色也没有得到应有的重视,尚处在转型过程中。因此,对于立志从事信息技术教育的教师来说,要有‘甘于奉献,不求回报”的思想准备,能心甘情愿地献身于中小学信息技术教育事业。
(二)关爱学生......(全文共计2500字符)
教育科学 | 小张 | 2017/11/10 13:43:10 | 0 | 学术期刊
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