《健康护理》期刊
   主管单位:江苏广播电视报 CN刊号:32-0034/R ISSN刊号:2079-9657
论题:
以循证护理为指导的反思日记法在《健康评估》实践教学中的应用
作者:
刘**
内容:
【摘要】 目的 探讨以循证护理为指导的反思日记教学法在《健康评估》实训教学中的效果。方法 随机将2019级护生分别设为对照组和实验组。对照组采用传统教学模式,实验组采用反思日记教学模式。结果 通过半学期的反思日记教学方法实践教学后,实验组实践考核的总成绩显著高于对照组(t=-6.83,P<0.01)。结论 以循证护理为指导的反思日记教学法效果好,能够提高护生的案例分析能力、情境处理能力及临床知识拓展能力,值得在实践教学中推广。
【关键词】循证护理;反思日记;实践,教学 …
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状态:
日期:
2020/7/27 10:51:12
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