《读写算》期刊
   主管单位:荆门市教育科学研究所 CN刊号:42-1078/G4 ISSN刊号:1002-7661
论题:
浅谈在高中数学课堂上如何提升学生的理解力
作者:
张**
内容:
    数学理解就是指学生已有数学知识和经验的基础上,建立新知识的个人心理表征,并不断完善和发展头脑中的数学知识网络,同时能将纳入知识网络中的新知识灵活地加以提取和应用、、、、、、 …
千寻学术网 www.googcc.com.cn
状态:
日期:
2017/9/27 17:04:02
投稿论文
2017/8/29 13:31:53
2017/8/3 10:20:54
2017/1/11 11:14:18
2016/12/7 20:13:50
2016/12/7 12:51:19
学术期刊 | 专利申请 | 课题申报 | 毕业论文 | 专著出书
Copyright © 千寻学术网 版权所有 TEL:400-669-1977
鲁ICP备11034527号-3